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孩子不肯呆在禁閉室怎么辦

本文Tag標(biāo)簽:孩子/教育??

  即使房門(mén)敞開(kāi),許多孩子也會(huì)自覺(jué)地呆在房間里。他們絲毫沒(méi)有“越獄”的企圖。但是,有的孩子卻不甘“就擒”。他們不停地跑出房間,致使禁閉室形同虛設(shè)。如果出逃者年齡較小,你只要站在門(mén)口,堵住他們的去路就是了。他們見(jiàn)勢(shì)不妙,就會(huì)悻悻地返回房間。對(duì)于年齡較大的孩子,你可以把房門(mén)關(guān)緊。如此三番五次,孩子自然明白,一旦進(jìn)入禁閉室,絕不可擅自跑出,只能老老實(shí)實(shí)地“服刑”——這是“禁閉”的基本原則。如果你沒(méi)有把門(mén)關(guān)緊,孩子屢次逃逸,你又把他們趕回去,雙方就會(huì)陷入“拉鋸戰(zhàn)”。

  在這種情況下,禁閉當(dāng)然就起不到什么作用了。你調(diào)教和約束孩子的效力,也會(huì)大打折扣。還有一個(gè)辦法,就是在房門(mén)外裝上“柵欄門(mén)”。這樣,即使孩子能把房門(mén)打開(kāi),“柵欄門(mén)”也會(huì)堵住孩子的出路(“柵欄門(mén)”通常裝在門(mén)框上。你應(yīng)當(dāng)做得結(jié)實(shí)一些。要是孩子一腳就能把它踹翻,你還不如不裝呢)。還有一個(gè)辦法。孩子膽敢跑出禁閉室,你就增加禁閉的次數(shù)?;蛘哒f(shuō),你可以把再次禁閉的時(shí)間增加一倍。

  當(dāng)然,倘若禁閉的對(duì)象是2~3歲的孩子,這兩種方法可能不會(huì)起多大作用,因?yàn)樗麄冞€難以理解你的意圖。對(duì)于年齡較大的孩子而言,這樣的方法就很奏效,因?yàn)樗麄兘^不愿意自討苦吃。有的家長(zhǎng)別出心裁,把禁閉室的房門(mén)加工成“半截門(mén)”。(他們可以從這種“半截門(mén)”上方,監(jiān)督里面的情況。)這種“半截門(mén)”的特征,就是門(mén)的下半部分是鎖緊的,而上半部分可以敞開(kāi)。你可能在喜劇電影里見(jiàn)過(guò)這種“半截門(mén)”。有些孩子喜歡這種“喜劇化”的處罰方式。他們樂(lè)于接受這樣的調(diào)教,且能很好地反省自己。孩子可能趁你不備,奪門(mén)而出。出現(xiàn)這種情況的話,你還可以使用一種塑料球形門(mén)把手。這種把手扭轉(zhuǎn)起來(lái),需要一定的力氣。小孩的力氣不夠,也就無(wú)法將門(mén)打開(kāi)。

  還有一種方法更為簡(jiǎn)便:把門(mén)鎖起來(lái)。有的父母擔(dān)心這樣一來(lái),孩子可能患上“幽閉恐懼癥”。這種擔(dān)心是多余的,除非你把孩子成年累月地加以禁閉。有的父母覺(jué)得把孩子鎖在房間內(nèi),是嚴(yán)重犯法的行為。據(jù)我所知,在美國(guó)的大多數(shù)地方,這種做法并不觸犯法律。你可以明確地告知孩子:只要乖乖地接受禁閉,房門(mén)可以開(kāi)著,也可以關(guān)上。一旦他們從里面跑出來(lái),你就會(huì)把房門(mén)鎖緊。這樣孩子就會(huì)意識(shí)到,只要自己聽(tīng)話,就可以保證禁閉室房門(mén)大開(kāi)。這是他們求之不得的。

  從孩子的天性來(lái)看,他們總是試圖逃出禁閉室(包括很多患有“多動(dòng)癥”的孩子)。因此以某種方式關(guān)緊房門(mén),當(dāng)然是必要的做法。要是房門(mén)隨時(shí)可以打開(kāi),孩子隨時(shí)可以跑出來(lái),而你不得不跟在他們屁股后面,老鷹捉小雞般地追趕過(guò)去,逼迫孩子返回房間——這樣,實(shí)施魔法的意義,也就蕩然無(wú)存了。你會(huì)十分被動(dòng),對(duì)于孩子而言,也沒(méi)有任何好處。作為家長(zhǎng),你必須讓孩子知道,禁閉之門(mén),是一道不可逾越的屏障。除非禁閉時(shí)間結(jié)束,否則他們只能呆在里面,好好反省自己。禁閉期間,要是你擔(dān)心孩子的安全,那就站在門(mén)外,偷偷監(jiān)視和守候。盡量不讓孩子知道。有的家長(zhǎng)對(duì)于禁閉時(shí)間,執(zhí)行的是“孩子幾歲,就關(guān)幾分鐘”的原則。這是一個(gè)好主意。

  家長(zhǎng)不能因?yàn)榍榫w不好,就隨意延長(zhǎng)禁閉時(shí)間。只有孩子做的事情太過(guò)出格,才可以適當(dāng)延長(zhǎng)禁閉時(shí)間。當(dāng)孩子懂得你的規(guī)矩,知道“不能隨便跑出房間”之后,就會(huì)放棄抗?fàn)?,開(kāi)始短暫而安靜的“反省”。

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